俗話說“十聾九啞”，主要是因?yàn)橐坏┞犃φ系K，聽不見或聽不清言語聲而學(xué)不會(huì)說話，成了啞巴，因此，聾與啞往往是連在一起。但是事實(shí)證明，上海助聽器【http://m.655dy.com】只要對(duì)聽力障礙的兒童盡早進(jìn)行聽力補(bǔ)償和聽力語言訓(xùn)練，絕大多數(shù)聾兒是能走出無聲世界，并能開口說話，和健全兒童一起學(xué)習(xí)和活動(dòng)的。關(guān)鍵在于“早”，因?yàn)樗臍q以前是學(xué)說話的最重要時(shí)期。而要做到早補(bǔ)償聽力（配助聽器），早訓(xùn)練，必需先做以早發(fā)現(xiàn)，早診斷。

多數(shù)情況下，幼兒的聽覺問題是被父母或家庭中其他成員發(fā)現(xiàn)的，但有的父母缺乏這方面的知識(shí)。當(dāng)孩子到了應(yīng)開口說話的年齡還不會(huì)說話才引起，有的卻認(rèn)為是“開口晚”，還要等待，也有的不愿承認(rèn)自己的孩子是聾子，甚至抱有幻想，期待奇跡出現(xiàn)，以致錯(cuò)過了學(xué)說話的最佳時(shí)機(jī)。

聽覺正常的孩子出生后幾天就會(huì)對(duì)響聲或突如其來的聲音作出反應(yīng)，如眨眼。

幾個(gè)星期以后，上海南京西路助聽器【http://m.655dy.com/】柔和、悅耳的聲音會(huì)使他安靜。

三個(gè)月時(shí)，眼睛會(huì)轉(zhuǎn)向光源。

六個(gè)月時(shí)，頭會(huì)轉(zhuǎn)向聲源。

一周歲時(shí)，能對(duì)大人所說的簡單的話作出反應(yīng)。

聽覺正常的嬰兒，六個(gè)月時(shí)開始伊呀學(xué)語。

二歲開始發(fā)出第一個(gè)詞。

十八個(gè)月至二歲會(huì)講二個(gè)詞的短句。

聽覺障礙的孩子則不會(huì)按以上過程發(fā)，出生時(shí)已聾的嬰兒六個(gè)月起發(fā)聲漸漸減少，到二歲時(shí)已變得十分安靜，所以說，只要父母或領(lǐng)養(yǎng)者仔細(xì)觀察，便能判斷孩子的聽覺狀況。

以下介紹一社區(qū)家庭中對(duì)懷疑有聽覺障礙嬰幼兒的測聽力方法：

新生兒～3個(gè)月嬰兒：當(dāng)嬰兒睡著覺時(shí)，上海助聽器【http://m.655dy.com/】在他身邊敲鈴或碗，淺睡可輕一些，深睡時(shí)應(yīng)敲得響一些，看嬰兒會(huì)不會(huì)眨眼，腿或臂抖動(dòng)或驚醒。

3～6個(gè)月：上海南京西路助聽器【http://m.655dy.com/】在孩子視線以外的左側(cè)線或右側(cè)給聲一敲鼓，敲鈴或用發(fā)聲玩具看嬰兒的反應(yīng)。

6～9個(gè)月：讓母親抱著孩子坐有腿上并逗著吸引其注意力，另一個(gè)人用以上方法給聲，看孩子的頭會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)向聲源。

9～12個(gè)月：斯達(dá)克助聽器【http://m.655dy.com/】同樣的方法在下方給聲，聽覺正常的孩子應(yīng)先向左右尋找聲源，然后向下尋找。

12～15個(gè)月：若在孩子視線以外的上方給聲，他會(huì)在向其他方向找不到聲源后向上尋找。18個(gè)月：聽覺正常的孩子聽到聲音后，頭會(huì)立即轉(zhuǎn)向聲源。

可用不同頻率的聲音作為測試聲源，如鼓是低頻的，鈴是高頻的，對(duì)6個(gè)月以下的嬰兒測試時(shí)，測試聲應(yīng)稍響一些。

如果用以上方法估計(jì)嬰幼兒可能有聽覺障礙，應(yīng)立即去醫(yī)院找耳科醫(yī)生進(jìn)一步檢查，并作詳細(xì)的聽力測試，以明確診斷。